Smartphones e a problemática da juventude:

Como professor universitário, há muito que me preocupo com os efeitos da tecnologia omnipresente nos nossos jovens. O último livro de Jonathan Haidt, “A geração ansiosa”, oferece um exame convincente e bem pesquisado de como uma infância baseada no telefone está perturbando o desenvolvimento psicológico saudável de nossos filhos. O trabalho de Haidt não só confirma muitas das minhas próprias observações, mas também fornece um roteiro para pais, educadores, legisladores e executivos tecnológicos remodelarem o ambiente formativo para os nossos filhos.

Em minha recente aula sobre insights do consumidor, tive a oportunidade de testemunhar algumas das ideias de Haidt ganhando vida por meio de uma série de exercícios qualitativos com meus alunos do nível 300. Nossa questão de pesquisa era simples: como realmente é um aplicativo de mídia social pró-social? Os resultados foram esclarecedores e preocupantes, ecoando muitos dos temas que Haidt explora em seu livro.

Um exercício particularmente revelador envolveu estudantes usando cartolina para criar colagens. Por um lado, eles descreveram como é interagir pessoalmente com colegas e, por outro, como é interagir com colegas online através de plataformas de mídia social como Instagram e X. O contraste foi forte e consistente em toda a turma.

O lado das colagens nas redes sociais foi dominado por imagens de lixo, rostos irritados e representações visuais de sentimentos de exclusão ou inferioridade. Em total contraste, o lado da interação pessoal apresentava imagens da natureza, atenção plena e rostos sorridentes. Esta representação visual diz muito sobre o impacto emocional que as mídias sociais estão causando aos nossos jovens.

O que talvez tenha sido mais impressionante neste exercício foi a discussão subsequente em classe. Ficou claro que, embora todos os alunos experimentassem sentimentos de isolamento e preocupação com o uso das redes sociais, nenhum deles havia expressado anteriormente esses sentimentos aos seus colegas. Este silêncio em torno das suas lutas partilhadas apenas serve para amplificar a sensação de isolamento que as redes sociais podem criar.

Além disso, quase todos os alunos da turma tinham plena consciência do tempo que passavam nestas plataformas, muitas vezes ao minuto, e reconheciam que deveriam reduzir a sua utilização dos smartphones. Esta autoconsciência, juntamente com uma aparente incapacidade de mudar comportamento, ressalta a natureza viciante dessas tecnologias que Haidt discute em seu livro.

Como argumenta Haidt, e como confirmam as experiências dos meus alunos, precisamos de tomar medidas decisivas para criar um ambiente digital mais saudável para os nossos jovens. Isso inclui:

Incentivar brincadeiras mais livres para as crianças: A interação cara a cara não estruturada é crucial para o desenvolvimento de habilidades sociais e inteligência emocional.
Implementar políticas antitelefone nas escolas: isso pode ajudar os alunos a se concentrarem na aprendizagem e no mundo real. interações sociais durante o dia escolar.
Apresentar conscientemente as tecnologias às crianças: Como pais e educadores, precisamos de ser mais intencionais sobre quando e como introduzimos as tecnologias digitais aos jovens.

O trabalho de Haidt, combinado com as minhas próprias observações em sala de aula, deixa claro que a sensibilização é o primeiro passo crucial para abordar esta questão. Ao compreender o impacto das infâncias baseadas no telefone, podemos começar a transformar uma geração ansiosa numa geração mais bem equipada para lidar com os desafios da vida.

Como educadores, temos uma oportunidade única de moldar esta conversa. Na minha aula sobre insights do consumidor, vi em primeira mão como a criação de um espaço para um diálogo aberto sobre o uso das mídias sociais pode ser revelador para os alunos. Muitos deles nunca tinham expressado as suas preocupações sobre as redes sociais, apesar de passarem horas todos os dias nestas plataformas.

Para os pais, o livro de Haidt oferece informações valiosas sobre os desafios que nossos filhos enfrentam no era digital. Ele fornece conselhos práticos sobre como criar um relacionamento mais saudável entre nossos filhos e a tecnologia, enfatizando a importância das experiências do mundo real e das interações face a face.

Legisladores e executivos de tecnologia também têm um papel crucial a desempenhar. Precisamos de políticas e designs de produtos que priorizem o bem-estar dos jovens usuários em detrimento das métricas de engajamento. 

“A Geração Ansiosa” é uma leitura obrigatória para qualquer pessoa preocupada com o futuro da nossa juventude nesta era digital. Oferece não apenas um diagnóstico do problema, mas também uma receita para mudança. A minha própria investigação com estudantes universitários confirma muitas das descobertas de Haidt e sublinha a urgência da sua mensagem.

À medida que avançamos, é crucial que continuemos a estudar e discutir o impacto da tecnologia na nossa sociedade, especialmente nos nossos membros mais jovens. Ao promover a sensibilização e tomar medidas concretas para criar ambientes digitais mais saudáveis, podemos ajudar a garantir que a próxima geração não seja definida pela ansiedade, mas pela resiliência, criatividade e ligação humana genuína.

A postagem Como os smartphones estão remodelando nossa juventude e o que podemos fazer a respeito apareceu primeiro em Notícias diárias de coragem.

https://gritdaily.com/how-smartphones-are-reshaping-our-youth-what-to-do/
Autor: Tina Mulqueen

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